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A atividade ficou tão interessante que refiz contendo outra proposta.
É possível explorar as duas atividades na sala de aula e no laboratório de informática.
Sugiro mostrar primeiramente no notebook\tablet e datashow na sala de aula e interagir com os alunos.
Combine as regras antecipadamente. Se eles estiverem comportados (o que quase nunca acontece) convide um aluno para utilizar o computador ao invés de só você ficar manipulando.
Em um segundo momento quando estiverem familiarizados com os jogos leve-os ao laboratório de informática.
JOGO MEMORIA DAS SOMAS
A atividade ficou tão interessante que refiz contendo outra proposta.
É possível explorar as duas atividades na sala de aula e no laboratório de informática.
Sugiro mostrar primeiramente no notebook\tablet e datashow na sala de aula e interagir com os alunos.
Combine as regras antecipadamente. Se eles estiverem comportados (o que quase nunca acontece) convide um aluno para utilizar o computador ao invés de só você ficar manipulando.
Em um segundo momento quando estiverem familiarizados com os jogos leve-os ao laboratório de informática.
JOGO MEMORIA DAS SOMAS
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Desenvolvi dois Quiz para as professoras do 5º ano.
Utilizei a ferramenta Proprofs. É excelente!
Minha intenção é fazer com que os alunos do 5° ano comecem a criar seus próprios Quiz.
Pode ter certeza que você vai levar menos tempo para criar o Quiz no Proprofs do que no Word e imprimir, xerocar e entregar para seus alunos.
Você pode explorar no laboratório de informática e ao final das questões a ferramenta cria um certificado. Os alunos ficam bastante empolgados para tirar medalha de 100%.
Nas ruas do Bras.
Estado onde moro
Para os professores do 4º ano, criei um site contendo algumas informações sobre a história do estado de São Paulo.
Wix.com.
Muito fácil, simples e bastante intuitiva. Não precisa de conhecimentos de programação para desenvolver um site. Vejam como ficou minha exploração.
Sonho a longo prazo, fazer com que os alunos utilizem esta ferramenta para criar sites sobre conteúdos diversos.
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